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Curso: Iniciación a la Musicoterapia

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MALAGA, 11, 12 y 13 de Noviembre

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Duración: 20 horas

Dirigido a: Terapeutas Ocupacionales, Logopedas, Psicólogos, Educadores y/o Maestros, Monitores y público en general Interesado en aprender los beneficios de la Musicoterapia.


Nº de Plazas: 18 alumnos


Lugar de Celebración:
MALAGA (emplazamiento por confirmar)

 

Organizado por:  CEIBO Formación S.L.image
TRIPTICO

Profesorado: Manuel Guirado Tovar
- Diplomado en Magisterio, espec. Pedagogía Terapéutica (PT).



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Oferta de Empleo de Terapeuta Ocupacional

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INFORMACIÓN DE LA OFERTA

 

Empresa: SERGESA FORMACION, S.L.

 

Localidad del puesto:  Ayllon (Segovia)

 

  • Salario (€): Menos de 18.000

 

  • Contrato: Temporal (Temporal)

 

  • Jornada: Parcial - Indiferente, Lunes a Viernes (2 dias) 5 horas/dia

 

  • Experiencia laboral: 1 Año

 

  • Formación: Diplomado

 

Detalles:

Empresa líder en el Sector de Asistencia Sociosanitaria, precisa Incorporar 1TERAPEUTA OCUPACIONAL a jornada parcial para Residencia de Mayores en Ayllon, Segovia.
Incorporación inmediata en equipo profesional consolidado.

Mínimo: Diplomado en Terapia Ocupacional

Deseado: Experiencia en atención geriátrica y rehabilitación. Capacidad de trabajo en equipo. Residente en la zona.

http://www.sergesa.com/cgi-bin/BolsaEmpleo/usuarios.cgi?ticket=&pa=bolsaempleo&runmode=alta1





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Un nuevo dispositivo de asistencia, diseñado por científicos de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

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  • Científicos de la UPC han participado en el diseño del dispositivo.
  • Funciona a través de un motor y de unos sensores.
  • Lo han diseñado científicos de la Universitat Politècnica de Catalunya en colaboración con las universidades de A Coruña y Extremadura.

 

A medio camino entre la robótica y la ortopedia. Un nuevo dispositivo de asistencia, diseñado por científicos de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), permite que personas que padecen lesiones medulares puedan desplazarse. Se trata de una prótesis exterior –ortesis– de rodilla y tobillo con un motor instalado en la parte lateral de la rodilla que se activa o desactiva según las órdenes que den unos sensores conectados en la planta del pie.

Permite suplir a los músculos que la lesión medular ha afectadoUna parte de los dispositivos indican si la extremidad toca el suelo, mientras que los restantes miden el ángulo de las articulaciones para determinar en qué fase de la marcha se encuentra el usuario. "Permite suplir a los músculos que la lesión medular ha afectado", afirmó este martes durante la presentación del prototipo Josep Maria Font, investigador del Laboratorio de Ingeniería Biomédica de la UPC. Así, explicó, se puede mejorar la calidad de vida psicológica y física de estas personas, que tienen un control limitado del movimiento de las articulaciones y las rodillas pero que controlan las caderas.

Y añadió que el dispositivo podría estar en el mercado dentro de tres años, a un precio que esperan que sea asequible, "una de las motivaciones" de los investigadores. El proyecto, que ha sido desarrollado en colaboración con las universidades de A Coruña y Extremadura, está financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación.

Fuente: Diario20minutos





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La inocencia como terapia

  • Una decena de afectadas de alzhéimer participaron ayer en un método especial para estimular su mente en compañía de varios bebés, en el marco de la exposición de Afamo.

La inocencia de un bebé puede ser muy útil para estimular a un enfermo de alzhéimer. Con esta premisa la asociación de familiares de afectados por esta enfermedad, Afamo, organizó ayer una sesión de "bebeterapia", que tiene como objetivo principal lograr que los afectados se sientan útiles y recuerden cómo era su vida cuando tenían niños a su cargo. Muchas de las participantes recordaron las canciones que le cantaban a sus hijos y explicaron cómo se las arreglaban para trabajar y educarles hace años. Tampoco faltaron los juegos que ayudaron a una estimulación motriz.

Una decena de mujeres afectadas de alzhéimer recibieron ayer una terapia muy especial, que consistió en pasar una buena parte de la mañana con ocho bebés de entre tres meses y un año. Esta sesión de "bebeterapia" se enmarca en la exposición "Olladas do Alzheimer" que está llevando a cabo el colectivo de familiares Afamo esta semana con motivo del día mundial dedicado a esta enfermedad, que se celebra hoy.


Las 10 mujeres asistieron a la terapia en la parte alta de la plaza de abastos y durante una hora desempeñaron distintas actividades. Después de una presentación entre los niños, los padres y las protagonistas de la terapia, realizaron ejercicios de estimulación cognitiva entonando canciones infantiles para los niños, las mismas que ya cantaban cuando sus hijos eran pequeños. Después pasaron a jugar con los bebés, utilizando distintos juguetes, pelotas o sonajeros. Se trata de una fase con la que se pretende aumentar la movilidad de los usuarios de Afamo a la vez que se estimula a los bebés.


La sesión finalizó con un corrillo en el que las afectadas cogieron a los bebés en el regazo. Finalmente realizaron una puesta en común evocando cómo se organizaban para trabajar y cuidar a sus hijos. Concluyeron que en este aspecto las cosas no han cambiado tanto.
La "bebeterapia" es un método novedoso de trabajar con los enfermos de alzhéimer que Afamo realizó por primera vez en abril del presente año. "Lo vamos a repetir seguro, porque las madres y los bebés finalizan muy contentos, mientras que las usuarias experimentan una buena sensación", explica la terapeuta ocupacional de Afamo, Miriam Soliño.


Sentimiento de utilidad


La encargada de ejecutar esta actividad destaca que se trata de ejecutar tareas que no son nuevas para las afectadas, "porque ellas vivieron lo mismo en su juventud", lo que hace que sea más fácil que alcancen los objetivos planteados al comienzo.


El objetivo principal de la terapia es lograr un sentimiento de utilidad por parte de los enfermos participantes. "Si se sienten útiles aumenta su autoestima y están más receptivos para ejecutar nuevas actividades".


Por la tarde, las jornadas continuaron con la concurrida charla "A memoria. Ese gran enigma", a cargo del neurólogo de Povisa, José Ramón Lorenzo.

Fuente: Farodevigo.es





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Nuevo Monográfico de la revista TOG. (Hacia una definición de la Terapia Ocupacional)

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Revista Gallega de Terapia Ocupacional TOG

TOG (A Coruña)
www.revistatog.com


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La revista Tog publica un nuevo monográfico en su edición digital titulado:

“HACIA UNA DEFINICIÓN DE LA TERAPIA OCUPACIONAL EN ESPAÑA”

Compilado por: Cantero Garlito PA, Solano Martínez O

(Revista TOG Vol. 8. Monográfico 4. Septiembre 2011.

Incluye los siguientes artículos:

5. Brea Rivero M. ¿Redefiniendo la terapia ocupacional o la búsqueda del consenso?. TOG (A Coruña) [Revista en internet]. 2011 [citado 20 de julio de 2010]; monog. 4: 28-38. Disponible en:

6. Emeric Méaulle D. Aproximaciones al reto de definir una terapia ocupacional relevante para la sociedad futura. TOG (A Coruña) [Revista en internet]. 2011[citado 20 de julio de 2011]; monog. 4:
53-61.

7. Bellido Mainar JR, Berrueta Maeztu LM, Guzmán Lozano S. Una definición de terapia ocupacional a partir de la visión de personas que no son terapeutas ocupacionales. TOG (A Coruña)[Revista en internet]. 2011 [citado 20 de julio de 2011]; monog. 4: 75-86.

8. Sánchez Cabezas A. Terapia Ocupacional. La actividad como axioma conceptual. TOG (A Coruña) [Revista en internet]. 2011 [citado 20 de julio de 2011]; monog. 4: 46-52.

9. Zango Martín I. Definición de terapia ocupacional: lo que soy y lo que hago. TOG (A Coruña) [Revista en internet]. 2011 [citado 20 de julio de 2011]; monog. 4: 62-68.

10. Duque Pineda J. La terapia ocupacional, enfoque global por definición. TOG (A Coruña) [Revista en internet]. 2011[citado 20 de julio de 2011]; monog. 4: 69-74.



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Curso: Peritación en Valoración del Daño Corporal E Incapacidad Laboral en Terapia Ocupacional

Octubre y Noviembre de 2011

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Información General y Académica:

 

La práctica pericial en ámbito sanitario ha vivido un profundo cambio en relación a la solicitud de informes periciales en valoración del daño corporal. Los informes periciales se consideran necesarios e imprescindibles para llegar a acuerdos entre las partes por la vía amistosa y para la administración de justicia en la vía judicial y ello ha dado lugar a la necesidad de terapeutas ocupacionales que aporten su pericia, especialmente para la valoración de los daños personales derivados de accidentes de circulación y los causados por negligencia o actividades de riesgo.

La formación de los peritos es imprescindible y ello viene exigido tanto por las leyes españolas como por las directivas europeas sobre valoración de daños personales, que de forma expresa indican que los peritos que efectúen la valoración de daños personales deberán tener acreditada su formación en la materia.


La Ley de Enjuiciamiento Civil refuerza el papel de los Colegios Profesionales en la elaboración de listados de peritos que se remitirán a los juzgados, que estos peritos tengan una formación óptima para desarrollar esta tarea es una cuestión todavía pendiente en muchos casos; por ello la UMH pone a disposición de los terapeutas mediante esta oferta formativa, un abordaje innovador, global y con el necesario rigor científico, de la peritación en valoración del daño corporal.

 

Objetivos del Curso:


 

-Formar peritos terapeutas con rigor científico en la valoración de la incapacidad laboral y del daño corporal conjuntamente.
-Conocer la estructura de la Administración de Justicia y el marco legislativo que afecta a la actividad pericial.


-Aprender la metodología pericial general y su adaptación a los distintos ámbitos Jurídicos (civil, penal, contencioso administrativo, etc.) y a las distintas situaciones (responsabilidad profesional, daños derivados de accidentes, etc.).


-Tener conocimientos prácticos sobre la adecuada defensa del informe pericial durante un proceso judicial.


-Responder a una demanda social evidente.

 

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Un 15% de los escolares puede fracasar en sus estudios por déficit sensorial

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Dificultades en la escritura o en el aprendizaje, que habitualmente son achacados a la vagancia, pueden deberse a carencias en la integración sensorial, un problema que afecta hasta a un 15 por cien de los escolares y que puede desembocar en fracaso escolar si no se trata a tiempo.

 

El experto Gustavo Reinoso ha asegurado que una de las herramientas que pueden contribuir a ayudar a los niños que se encuentran en esta situación es la terapia ocupacional, una disciplina no demasiado conocida en España, pero avalada internacionalmente por sus buenos resultados.

 

Diplomado en Terapia Ocupacional por la Universidad Litoral (Argentina) y poseedor de una formación en este área en diversas universidades de Estados Unidos, Reinoso asegura que los niños que padecen estas disfunciones pueden padecer un auténtico calvario en las aulas "porque ven que no pueden hacer muchas cosas que otros desarrollan con facilidad".

 

En última instancia, esto puede desembocar, si no se trata con prontitud, en autoestima baja, frustración, abandono escolar, y en edades posteriores, en alcoholismo o depresión, advierte Reinoso, co fundador del Advance Therapy Systems (ATS) en Irlanda, un centro especializado en integración sensorial para niños y adultos.

 



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Master: IV MÁSTER EN VALORACIÓN DE LA INCAPACIDAD LABORAL, DEL DAÑO CORPORAL Y MEDICINA DEL SEGURO

Octubre y Noviembre de 2011

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Ver tríptico

Objetivos del Curso:
•Formar peritos con rigor científico en la valoración de la
incapacidad laboral y del daño corporal conjuntamente.
•Evaluar de forma global el impacto de la pérdida de la salud en todos los ámbitos con repercusión legal.
•Actualizar la valoración teórico-práctica de la incapacidad laboral y del daño corporal.
•Responder a una demanda social evidente.

Coordinado por:
•Escuela Profesional de Medicina del Trabajo
•Área de Medicina Legal del Dpto. Patología y Cirugía

Dirigido a: Licenciados y Diplomados en profesiones relacionadas con la valoración del daño corporal

Modalidad: Semipresencial

Duración: Del 14/10/2011– 25/09/2012
Horario: Viernes tardes
Lugar: Aulario de la Facultad de Medicina - Campus San Juan
Nº Máximo alumnos: 55 alumnos
Nº Mínimo alumnos: 40 alumnos
Precio: 3.500 euros (fraccionados en 2 pagos de 1.750 euros)

Preinscripción: Del 1 de junio al 16 de septiembre de 2011 a través de la página Web http://estudios.umh.es o llamando por teléfono a la secretaria de 10’00 a 14’00 hrs.

Matrícula: Del 19 septiembre al 13 de octubre de 2011 llamando por teléfono a la secretaria de 10’00 a 14’00 hrs.

Secretaria de la Escuela Profesional de Medicina del Trabajo:
Tfno: 965919525 (Teresa López) de 10’00 a 14’00 hrs.

Ctra Alicante-Valencia-km. 87
03550 - San Juan de Alicante - ESPAÑA
Fax: 965919333 - E-mail: meditrab@umh.es
Web: www.meditrab.umh.es

 



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Un desafío llamado: Alzheimer (21/09 día mundial de la enfermedad)

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  • Los especialistas afirman que la detección precoz mejora el tratamiento

  • Las asociaciones de familiares de afectados piden un plan nacional

  • El mero hecho de acudir a rehabilitación cognitiva, terapia ocupacional, actividades de grupo en centros de día, etc. "tiene un beneficio afectivo y, probablemente, también clínico".

 

¿Le gustaría saber si padece una patología que no tiene cura y le conducirá a la demencia? Esta pregunta tiene truco: no cuenta toda la verdad. La enfermedad de Alzheimer, cuyo día mundial se celebra hoy (21 de septiembre), es irreversible, pero existen diversos tratamientos que ayudan a sobrellevarla y a retrasar sus síntomas. Por eso, los especialistas apuestan por diagnosticarla lo antes posible, que es cuando las terapias disponibles aportan mayores beneficios.

 

En nuestro país, quienes acuden a las asociaciones suelen encontrarse a finales de la primera fase o a principios de la segunda de las tres etapas en las que se divide la patología. "Raramente vienen antes", confirma Arsenio Hueros, presidente de la Confederación Española de Asociaciones de Familiares de Personas con Alzheimer y otras Demencias (Ceafa).

 

Pablo Martínez-Lage, coordinador del Grupo de Conducta y Demencias de la Sociedad Española de Neurología (SEN), plantea la situación con mayor crudeza: "Hay mucha gente sin diagnosticar. La gente llega a las consultas de neurología cuando ya tiene demencia", señala. Y añade que parte de la razón hay que buscarla en la falta de cultura sanitaria de la población, pero también en los sanitarios. "Muchos médicos dudan de si es Alzheimer y a veces prefieren denominarlo demencia senil, términos que deberían desaparecer", asevera.

 

Por otra parte, el tiempo que transcurre desde que una persona recibe el diagnóstico de Alzheimer y el momento en el que empieza a recibir tratamiento sigue siendo excesivo. "En España, el promedio es de dos años, pero en otros países, como Reino Unido, es incluso superior", señala José Luis Molinuevo, director de la Unidad de Alzheimer y otros trastornos cognitivos del Hospital Clínic de Barcelona. ¿Realmente supone un cambio cualitativo iniciar cuanto antes la terapia? Los neurólogos creen que sí.

 

Tratamiento farmacológico

 

Hace casi una década que no se lanza ningún medicamento nuevo al mercado, pero hay varios candidatos en investigación. El que se encuentra más cerca de la meta recibe el nombre de bapineuzumab. La mayoría de los nuevos fármacos que se están desarrollando son inmunosupresores diseñados para que el organismo cree una respuesta inmune frente a una proteína que está alterada en los enfermos de Alzheimer, el amiloide.

 

Otras terapias

 

Los cuidadores de las personas con demencia saben muy bien que las pastillas representan sólo una parte de la atención. Estos pacientes requieren un cuidado integral y continuo. "Por eso solemos decir que hay tres millones de afectados en España, aunque los enfermos sean sólo 800.000", afirma el presidente de Ceafa en referencia a quienes acompañan y se encargan de cubrir las necesidades más básicas de estos pacientes.

 

El diagnóstico precoz permite planificar toda la asistencia. "Sabemos que antes de que se produzca la pérdida de autonomía hay fallos de memoria, pero el sujeto todavía puede valerse por sí mismo", explica Martínez-Lage. "Cuando a una persona le realizas un diagnóstico precoz puede dejar preparadas sus voluntades anticipadas, redactar su testamento, decidir quién y quién no quiere que le cuide...", agrega el neurólogo.

 

Asimismo, la detección temprana permite aplicar terapias no farmacológicas que tienen una eficacia limitada, pero pueden mejorar la calidad de vida de los pacientes. Según explica Molinuevo, "el paradigma de los estudios científicos, el ensayo clínico, no se puede aplicar a este tipo de tratamientos. Por lo tanto, se cuenta con menos evidencia sobre sus resultados". En todo caso, se ha observado que el mero hecho de acudir a rehabilitación cognitiva, terapia ocupacional, actividades de grupo en centros de día, etc. "tiene un beneficio afectivo y, probablemente, también clínico", apunta el experto.

 

El informe elaborado por la ADI sostiene el mismo parecer: "Las intervenciones terapéuticas precoces pueden ser efectivas en la mejora de la función cognitiva, la depresión, el estado de ánimo de los cuidadores y el retraso del ingreso en centros sociosanitarios".

 

Futuro

 

Para que todo lo anterior sea posible hacen falta recursos. Algo que no sobra en ningún país y España no es una excepción. Como mínimo se requieren más unidades especializadas en demencias y, yendo un poco más allá, los especialistas y los familiares de los enfermos creen que hay que desarrollar un plan nacional o una política de Estado sobre el Alzheimer, tal y como ya existe en Francia, Noruega o Reino Unido. "Esta política debe estar centrada en las personas afectadas por Alzheimer, quienes serán las encargadas de establecer los aspectos que deberá contemplar con relación a los servicios sociosanitarios, la protección jurídica y la investigación, así como la formación y la capacitación de los profesionales sanitarios", propone el presidente de Ceafa

 

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Fuente: Diario El Mundo

 





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Versión en castellano del Mississippi Aphasia Screening Test (MASTsp): validación en pacientes con ictus

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Clinical usefulness of the Spanish version of the Mississippi Aphasia Screening Test (MASTsp): validation in stroke patients

 

Romero M, et al. Utilidad clínica de la versión en castellano del Mississippi Aphasia Screening Test (MASTsp): validación en pacientes con ictus. Neurología. 2011. doi:10.1016/j.nrl.2011.06.006

 

Autor:

M. Romero, A. Sánchez, C. Marín, M.D. Navarro, J. Ferri y E. Noé∗

 

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Resumen
Objetivo
: Validación clínica de la versión en castellano del Mississippi Aphasia Screening Test (MASTsp) como batería de cribado de alteraciones lenguaje en pacientes que han sufrido un ictus.

 

Material y métodos: Un total de 29 pacientes que habían sufrido un ictus y presentaban un cuadro afásico tras una lesión hemisférica izquierda fueron evaluados con el MASTsp, el test de Boston para el diagnóstico de la afasia y el test de las fichas, al inicio y tras 6 meses de rehabilitación. Doce de los pacientes afásicos fueron evaluados por dos logopedas expertos para comprobar la fiabilidad interobservador. Este mismo grupo (n = 12) fue evaluado en dos ocasiones en la misma semana para comprobar la fiabilidad test-retest. Como grupo control se seleccionó una muestra pareada de sujetos no afásicos con lesión vascular en el hemisferio derecho (n = 29) y un grupo de sujetos sanos (n = 60) estratificado por edad y nivel educativo.


Resultados: El MASTsp mostró una adecuada validez convergente y fiabilidad (interobservador y test-retest), siendo parcialmente sensible a detectar cambios a lo largo del tiempo. Se sugiere un punto de corte diagnóstico < 90 en la puntuación total de la prueba.


Conclusiones: El MASTsp es una medida válida para la detección y el seguimiento de los problemas de lenguaje en pacientes con ictus.

 

 

Palabras clave: lexicografía, terminología, Real Academia Española, Diccionario de la lengua española, DRAE, psiquiatría, léxico psiquiátrico, términos psiquiátricos, terminología psiquiátrica.

 





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CURSO: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN ENFOCADA A LA PRÁCTICA DE TERAPIA OCUPACIONAL (Semipresencial)

19 y 26 de Noviembre de 2011

Semipresencial (16 horas presenciales y 4 no presenciales)

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Información General y Académica:

Este curso pretende introducir a la investigación a estudiantes de Terapia Ocupacional y a profesionales de esta disciplina con el objetivo final de mejorar la práctica clínica tal y como se demanda
actualmente. Para ello se proporcionarán conocimientos sobre los principios de diseños de investigación cualitativa y cuantitativa, sobre los principios y las bases de las investigaciones de Terapia Ocupacional usados en rehabilitación y sobre los elementos de los diseños básicos de investigación (concretamente para investigar y valorar el desempeño ocupacional y otros aspectos de la terapia ocupacional).

Objetivos del Curso:
Al final de este curso los alumnos serán capaces de leer y evaluar críticamente las investigaciones publicadas, de determinar la idoneidad de sus métodos, de describir su contribución a la terapia
ocupacional y de valorar la importancia de la práctica basada en la evidencia.

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CURSO: FORMACIÓN CONTINUA EN LA LENGUA DE SIGNOS/ SEÑAS ESPAÑOLA. Nivel Iniciación

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Información General y Académica:

Los cursos universitarios de formación en la Lengua de Signos Española se realizan con el objetivo de romper las Barreras de Comunicación entre el colectivo de personas sordas y oyentes. Todos los interesados que lo deseen (alumnos, profesores, logopedas, sanitarios, empleados públicos, padres, estudiantes, etc) pueden solicitar participar en ellos.


Estos cursos facilitarán a todas las personas interesadas la posibilidad de comunicarse con las Personas Sordas, aprendiendo la Lengua de Signos Española. E incluso, conseguir la formación de futuros intérpretes de Lengua de Signos, un grupo de profesionales fundamentales para la vida diaria de la comunidad sorda. De esta manera lo que conseguimos es eliminar las Barreras de Comunicación que las Personas Sordas encuentran en la sociedad, en los ámbitos familiar, profesional, educativo, administrativo, etc.

 

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curso: TERAPIA POR RESTRICCIÓN DEL LADO SANO Y OTROS ABORDAJES TERAPÉUTICOS EN EL CONTROL MOTOR (Alicante)

15 y 16 OCTUBRE 2O11

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DESTINATARIOS
Diplomados/Graduados en Terapia Ocupacional y estudiantes de último curso de Terapia ocupacional.


OBJETIVO GENERAL
Proporcionar conocimientos y herramientas a los asistentes sobre la
intervención en los problemas de control motor desde las diferentes
estrategias terapéuticas (CIMT, biofeedback, mirrow therapy y motor
imagery).

 

PROFESORADO


ÁNGEL SÁNCHEZ CABEZA
Terapeuta Ocupacional. Hospital Universitario Fundación Alcorcón.
Dr. en Terapia Ocupacional. Especialista en Daño Cerebral Adquirido. Máster Oficial en Patología Neurológica. Experto en Evaluación y Rehabilitación Neuropsicológica y Neurolingüística.
Prof. Asociado Universidad Rey Juan Carlos.



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Curso "Fundamentos conceptuales y metodológicos en Terapia Ocupacional en Salud Mental" COPTOEX

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Las actividades del COPTOEX comenzarán el próximo viernes 23 de septiembre con el Curso "Fundamentos conceptuales y metodológicos en Terapia Ocupacional en Salud Mental" que se prolongará hasta el mes de junio.

 

Os animamos a todos los terapeutas ocupacionales que estéis interesados en el curso de larga duración que se ofrece, que os inscribáis en él. Se trata de una actividad formativa especialmente fructífera tanto a nivel teórico como metodológico que por primera vez se realiza en nuestra Comunidad Autónoma (ya realizado en otras con una buena valoración y con gran éxito). Como sabéis el curso será impartido por todo un gran profesional de nuestra disciplina: Pedro Moruno Miralles, Profesor Titular de la Universidad de Castilla La Mancha y autor de algunos de los títulos más importantes para nuestra profesión. La fecha máxima de inscripción es hasta el 15 de Septiembre. Desde el COPTOEX hemos conseguido, además, un precio especialmente ventajoso para los Colegiados y miembros de otras organizaciones. 600 euros.

 

DIPTICO

DEL CURSO



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PAGINACIÓN EN ENTRADAS